积累运用

一、我会查字典填空。（7分）1、“锋”属于（ 　　）结构，共（ 　　）笔，部首是（ 　　），按音序查字法，先查音序（ 　），再查音节（ 　　　　），组词（ 　　）。2、“留”是（ 　　）结构，共（ 　　）笔，部首是（ 　　），按音序查字法，先查音序（ 　），再查音节（ 　　　　），组词（ 　　）。3、“冲”属于（ 　　）结构，按音序查字法，先查音序（ 　），再查音节（ 　）。按部首查字法，先查部首（　　），再查（ 　　）画，组词是（　　）。4、“寻”属于（ 　　）结构，按音序查字法，先查音序（ 　），再查音节（ 　）。按部首查字法，先查部首（　　），再查（ 　　）画，组词是（　　）。二、读拼音写词语。（8分）

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建站客服QQ：88888888三、用“√”为带点的字选择正确的读音。（6分）吹拂(fú　fó)　　  　　堤岸(tī　dī) 　　  丝绦(tiáo　tāo)  　　茁壮(chū　zhuó) 　一堆(duī　tuī)　　　填土(tiān　tián)挖井（wā  wān） 　　水坝（bà  bèi）  碰撞（pènɡ  pēn）四、照样子写词语。(6分)许许多多（AABB）___________ ___________ ____________ 一心一意（ABAC）___________ ___________ ____________ 红彤彤（ABB）___________ ___________ ___________五、写出加点词语的近义词。（8分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1、他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。（ 　　　　）2、乘着温暖的春风，我们四处寻觅。  （ 　　　　）3、那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 （ 　　　　）4、啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（ 　　　　）六、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。（6分） (　 　)空如(　 　)　　　　万里(　 　) (　 　)引人(　 　) (　 　) 　　　　兴致(　 　) (　 　)五(　 　)六(　 　) 　　　　叮叮(　 　) (　 　)1、 仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语：____________、____________。2、 仿照画“”的词语再写两个含数字的词语：____________、____________七、选择。（12分）1、爸爸说，千人糕是(　　)，孩子想，(　　)，结果却发现(　　)。A．它就是平常吃过的米糕　　　B．需要很多很多人才能做成的糕C．这糕一定特别大，也许比桌子还大2、《千人糕》中，听了爸爸的话，孩子明白了(　　)A．很多东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使社会更美好。B．这糕的确应该叫“千人糕”。3、词语（ 　　）的意思是“对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。”A 特别  B难道 　　C好奇  D味道4、为什么说1987年的植树节是个令人难忘的日子？(　　)A邓爷爷来到天坛公园和大家一起植树。B这一天天气非常好，人们都在植树。5、“绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。”句子运用的修辞方法是（ 　　）。A拟人 　　B比喻 　　 6、三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？正确的答案是（ 　　）。A 老头儿，去市图书馆怎么走？ (　　)B 喂，市图书馆在哪儿？ (　　)C 老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，AG庄闲游戏APP好吗？ (　　)八、按要求写句子。（6分）　1、难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，意思不变)________________________________________________________2、田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(照样子，仿写句子)________________________________________________________3、邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)

________________________________________________________九、我会根据课文内容填空。(10分）1、与其锦上添______________，不如______________。2、平时肯______________，_______________有人帮。3、予人玫瑰，______________。4、_________散学归来早，忙趁_________放纸鸢。5、野火烧不尽，___________________________。6、__________________谁裁出，__________________似剪刀。

阅读理解

十、快乐阅读。（16分）（一）阅读训练，精彩片段赏析。（10分）

春天的美景

春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。1.这篇短文共有　　个自然段。主要描写了　　季的美丽景色。2.在括号里填上合适的词语。　　 (　　　)的蝴蝶　 (　　　)的园丁(　　　)的面孔　　(　　　)的蜜蜂(　　　)的歌声　　(　　　)的花儿3. 短文是抓住小花、　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　以及儿童来描写的。（二）课外阅读，提升能力。（6分）

泼水节

我国共有56个民族，傣族是其中之一。傣族人民主要生活在云献省境内，他们能歌善舞。泼水节是傣族最主要的传统节日。这一天，大家聚集在一起，互相泼水，泼洒吉祥，身上的水越多，代表着来年会越幸运。1.我国共有（ 　　）个民族。2. 泰族人民主要生活在（  ）。①贵州省境内②河南省境内③云南省镜内2. 傣族人民是如何过泼水节的？----------------------------------------------------------------

 

习作乐园

十一、小练笔。（5分）试着写一件你助人为乐的事，记得多用叠词。

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{jz:field.toptypename/}十二、习作展示。（10分）

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仔细观察图片，看看春游时小朋友都在做什么？他们会说什么呢？心情怎样？先想一想，再写下来。 

参考答案

积累运用一、我会查字典填空。（7分）1、左右 12  钅 F  fēng 锋利2、上下 10  田  L  liú  留下3、左右 　　C chōng 冫 4 　　冲出4、上下  X xún 　　寸 3 　　寻找二、读拼音写词语。（8分）冒雨 姑娘 做梦  邮递 背着 解冻 溪水 要求 探头 躲藏三、用“√”为带点的字选择正确的读音。（6分）fú　dī　tāo　zhuó　duī　tiá  wā  bà  pènɡ四、照样子写词语。(6分)开开心心 快快乐乐 欢欢喜喜走来走去  跑来跑去 越来越好绿油油  黑乎乎  红通通五、写出加点词语的近义词。（8分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、年老 　　2、  寻找  3、踪影 4、到底六、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。（6分）　碧　洗　无　云　注　目　勃　勃　颜　色　咚　咚1、明明白白　开开心心　2、 四面八方　七上八下七、选择。（12分）　1、B C A  2、A 3、 C 4、A 5、B6、C八、按要求写句子。（6分）1、千人糕需要很多人的劳动才能做成。2、小河弯弯曲曲的像一条丝带 。3、我刷完牙,洗完脸,坐到饭桌前开始吃饭。九、我会根据课文内容填空。(10分）1、花　雪中送炭　2、帮人　急时　3、手有余香4、儿童　东风  5、春风吹又生6、不知细叶　二月春风阅读理解十、快乐阅读。（16分）（一）阅读训练，精彩片段赏析。（10分）1、2　春2、美丽　辛勤　可爱　忙碌　动听　鲜艳3、蝴蝶　蜜蜂　鸟儿　阳光（二）课外阅读，提升能力。（6分）1.56  2. 泰族人民主要生活在（ ③　　）。3、在泼水节这一天，大家聚集在一起，互相泼水，泼洒吉祥，身上的水越多代表着来年越幸运。习作乐园十一、小练笔。（5分）试着写一件你助人为乐的事，记得多用叠词。傍晚放学的时候，天阴沉沉的，眼看着一场大雨就要到来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶。走到半路，狂风大作，雷电交加，转眼间，黄豆大的雨点劈头盖脸地落下来，在地上溅起一朵朵小白花。　　　　　　小红和小明想跑到树下避雨，我说：“打雷的时候在树下避雨太危险，我带了雨伞，我送你们回家吧。”于是，我们三个人打着一把雨伞继续往家走。雨伞太小，我尽量让雨伞遮住他们两个人。我把小明、小红送回家，才急匆匆往家走去。回到家的时候，我的衣服已经湿透了。十二、习作展示。（10分）略

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